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    1. 2025火熱報(bào)名
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      三校生:中專、職高、技校學(xué)生,一樣參加職教高考,上大學(xué)、讀本科、好就業(yè)!
      時(shí)間:2024-12-04   來源:青海新東方技工學(xué)校   瀏覽量: 10

      三校生是指中專學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校,統(tǒng)稱為三校生,他們的畢業(yè)證書等級(jí),與普通高中的畢業(yè)證書,效力一樣,“普通高中、職業(yè)高中、中專學(xué)校、技工學(xué)校”四種學(xué)校統(tǒng)稱為“高中階段學(xué)歷等級(jí)“。

      中專學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校的異同

      實(shí)際上,三者原來有比較大的區(qū)別,但是經(jīng)過多年的發(fā)展,三種學(xué)校的區(qū)別已經(jīng)不大。

      1、學(xué)歷等級(jí)相同

      普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校,統(tǒng)稱為“三校生”,他們的畢業(yè)證書等級(jí),與普通高中的畢業(yè)證書,效力一樣,“普通高中、職業(yè)高中、中專學(xué)校、技工學(xué)?!彼姆N學(xué)校統(tǒng)稱為“高中階段學(xué)歷等級(jí)”。

      2、升學(xué)渠道一樣

      普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時(shí),都可以通過單招/對(duì)口招生考試去上大學(xué),這是目前最簡(jiǎn)單的升學(xué)方式。

      還有一種方式,就是以“社會(huì)考生的身份”參加“普通高考”,考試科目與高中生參加高考一樣,但考試難度很大,所以并不建議大家選擇。

      (1)中專學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時(shí),都可以通過職教高考單獨(dú)招生去上大學(xué)。(這是最簡(jiǎn)單的升學(xué)方式,大部分的學(xué)生,包括成績(jī)一般的普通高中生,都是通過單獨(dú)招生去上大學(xué)。)

      (2)應(yīng)屆畢業(yè)的中專學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校的學(xué)生,可以用“應(yīng)屆畢業(yè)生的身份”參加“三校生高考”,考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī),考試時(shí)間與普通高考一樣,但是題目更簡(jiǎn)單,也很容易考上大學(xué)。

      (3)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校的學(xué)生,不論是應(yīng)屆還是歷屆,都可以用“社會(huì)考生的身份”參加“普通高考”,考試科目與高中生參加高考一樣。(不建議,因?yàn)榭荚囯y度很大。)

      3、教學(xué)特點(diǎn)不一樣

      普通中專注重文化課與技能課均衡發(fā)展,兼顧“升學(xué)+就業(yè)”。

      職業(yè)高中的教學(xué)內(nèi)容以文化課為主,技能課較少,主要的目標(biāo)是上大學(xué)。

      技校更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的提升,技能課較多,文化課較少,因此在短期內(nèi),部分技校的實(shí)訓(xùn)條件稍有優(yōu)勢(shì),投入也多。

      中專、職高、技校沒有好壞之分,適合自己的才是最好的。

      備注:隨著社會(huì)的發(fā)展,很多家庭對(duì)于孩子的教育規(guī)劃,有了變化,家長(zhǎng)們都希望自己的孩子可以去上大學(xué),所以中專學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)也就慢慢的都側(cè)重于讓學(xué)生上大學(xué),教學(xué)特點(diǎn)也就區(qū)別不大了。且“三校生”都能參加職教高考、上大學(xué)讀本科、好就業(yè)! 

      中專、職高、技校的區(qū)別

      什么是中專

      ● 中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱“中?!薄R话阏惺諔?yīng)屆初中畢業(yè)生或有同等學(xué)力者。學(xué)制一般都為3年(2年學(xué)習(xí)+1年實(shí)習(xí))。

      級(jí)別上相當(dāng)于普通高中,但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。

      而中專更重視專業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分。

      什么是職高

      ●職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”,是在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。

      培養(yǎng)目標(biāo)與中專類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。

      職業(yè)高中是高中階段的一部分,一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。

      只是職業(yè)高中更注重技術(shù)性和職業(yè)性,而普高則更注重文化性。

      什么是技校

      ●技工學(xué)校簡(jiǎn)稱“技?!?。技工學(xué)校與中專、職高一樣,等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主管,招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。

      中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育,等同于大學(xué)???、技師等同于本科。

      技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會(huì)保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)或以上職業(yè)資格證書。

      技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)學(xué)制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。

      技工學(xué)校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高,培養(yǎng)的一般為實(shí)用型人才。

      技師學(xué)院和高職的區(qū)別

      一、中專、職高和技校

      中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱“中?!?、技工學(xué)校簡(jiǎn)稱“技?!?,職業(yè)高中或職教中心簡(jiǎn)稱“職高”,三者都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。

      1. 主管部門

      中專、職高統(tǒng)一屬于教育部門主管,技校屬于人力資源和社會(huì)保障部門主管。

      2. 學(xué)歷層次

      中專、職高、技校三者都為高中階段教育,三者學(xué)歷層次都相當(dāng)于高中學(xué)歷,高技、技師相當(dāng)于大專、本科。

      3. 招生對(duì)象和學(xué)制

      中專招生對(duì)象以應(yīng)往屆初中畢業(yè)生為主,職高以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主,二者學(xué)制一般為三年制,技校招生范圍廣泛,按照國(guó)家政策可招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、退役士兵、中等職業(yè)學(xué)校(中專、職高、技校)畢業(yè)生等。技校中級(jí)工學(xué)制一般3年,高級(jí)工學(xué)制一般3-5年。

      4. 學(xué)習(xí)內(nèi)容

      中專專業(yè)一般按照行業(yè)專業(yè)門類設(shè)置,專業(yè)較為寬泛,注重文化基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課學(xué)習(xí)。職高一般按照縣域經(jīng)濟(jì)設(shè)置專業(yè),教學(xué)過程更多參考高中學(xué)校,注重學(xué)生文化基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。技校專業(yè)主要按照國(guó)家職業(yè)門類設(shè)置,專業(yè)方向性較強(qiáng),教學(xué)過程更注重學(xué)生技能培養(yǎng)。

      二、技師學(xué)院和高職

      技師學(xué)院和高等職業(yè)技術(shù)教育簡(jiǎn)稱“高職”,二者都屬于我國(guó)高等職業(yè)教育范疇。

      1. 主管部門

      技師學(xué)院由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部門主管,高職由國(guó)家教育部門主管。

      2.學(xué)歷層次

      技師學(xué)院學(xué)歷層次按技能等級(jí)劃分,中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生分別按中專、大專、本科學(xué)歷層次對(duì)待。學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障局(廳)印制的技師學(xué)院畢業(yè)證書和高級(jí)或技師職業(yè)資格證書。高職學(xué)歷層次大專,學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)教育廳印制的高等職業(yè)教育畢業(yè)證書。

      3.招生對(duì)象、錄取與學(xué)制

      技師學(xué)院招生范圍廣泛,按照國(guó)家政策可招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)學(xué)生、退役士兵、中等職業(yè)學(xué)校(中專、職高、技校)畢業(yè)生等。技師學(xué)院招生屬于注冊(cè)入學(xué)制,即學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)后,由學(xué)校到省招辦辦理錄取手續(xù)。技師學(xué)院學(xué)制按照技能層次劃分,中級(jí)工一般3年,高級(jí)工2-5年(初中起點(diǎn)高級(jí)工5年,高中起點(diǎn)高級(jí)工3年,中職起點(diǎn)高級(jí)工2年),預(yù)備技師3-4年。高職招生對(duì)象主要為應(yīng)屆高中畢業(yè)生或應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校(中專、職高、技校)畢業(yè)生。高職招生屬于錄取入學(xué)制,即學(xué)生高考后報(bào)志愿錄取。近幾年學(xué)生也可參加自主招生考試(對(duì)口單招)、職教高考錄取。高職學(xué)制一般為3年。

      4.學(xué)習(xí)內(nèi)容

      高職專業(yè)設(shè)置一般按照行業(yè)專業(yè)門類設(shè)置,專業(yè)較為寬泛,注重文化基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課學(xué)習(xí)。技師學(xué)院專業(yè)主要按照國(guó)家職業(yè)門類設(shè)置,專業(yè)方向性較強(qiáng),教學(xué)過程更注重學(xué)生技能培養(yǎng)。

      三、中專、技校、職高、技師學(xué)院、高職相同點(diǎn)

      1.五者都為國(guó)家重視發(fā)展的職業(yè)教育;

      2.沒有身份差別。現(xiàn)在中專、職高、技校、技師學(xué)院、高職都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員。

      3.都享受國(guó)家助學(xué)政策,可拿助學(xué)金。

      4.都可通過大專學(xué)歷后進(jìn)行公務(wù)員考試和專升本考試,獲得本科畢業(yè)證,與普高生待遇相同,同屬一個(gè)大學(xué)畢業(yè)。

      當(dāng)前,職業(yè)教育已經(jīng)貫通了中職、高職、本科、研究生、博士的升學(xué)通道。

      職教高考也叫職業(yè)教育高考,相對(duì)于普通高考(普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試),指職業(yè)教育的專門性高考,教育部逐步建立職教高考制度,使之成為高職考試招生主渠道。

      攻略一

      面向群體

           職教高考是面向職校學(xué)生(中專學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中、高中)設(shè)置的考試升學(xué)形式,教育部逐步建立職教高考制度,使之成為高職考試招生的主渠道。

            采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。

      攻略二

      考試門類

           中專生在讀書后要進(jìn)行升學(xué)選擇自主招生、五年一貫制或者3+證書后參加的考試。

           職教高考考試科目:語、數(shù)、英、政治四門+職業(yè)技能考試。針對(duì)中專、技校、職校、職高和退伍軍人五種類型升大學(xué)、本科和碩士唯一的途徑。并且升學(xué)后學(xué)歷證書及在校就讀和普通高考學(xué)生享受同等待遇。

      攻略三

      發(fā)展提升

      中專也可以實(shí)現(xiàn)讀研究生:中?!鷮?啤⒅袑!究?、中專→??啤究啤芯可?。

      攻略四

      學(xué)校選擇

           不是所有中專、技校都適合去參加職教高考,很多中專、技校都是主打技能方面的培訓(xùn),對(duì)文化課忽略、淡化,甚至有的學(xué)校是不開設(shè)文化課的。要選擇開辦職教高考的學(xué)校。

           職教高考是給孩子的一次機(jī)會(huì),究竟如何選擇適合孩子的學(xué)校呢?應(yīng)該選擇專門針對(duì)職教高考開展教學(xué)的學(xué)校,學(xué)校教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容都是圍繞職教高考,并且從入校第一天就給學(xué)生明確考本科院校的目標(biāo),所以學(xué)校在職教高中當(dāng)中,升學(xué)率、升本率都名列前茅。

            職業(yè)教育也可以儲(chǔ)備越來越多學(xué)術(shù)型,技能型人才,職教高考是人才直通的必經(jīng)之道。

       


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